有一天，老王走在街上，遇到了老李，看見他在大熱天竟穿著貂皮大衣，覺得很是奇怪，於是問他：「我說老李啊！你為什麼要在大熱天穿貂皮大衣呢？」老李回答：「因為我家隔壁的狗死掉了……」老王不解，於是再問：「那你家隔壁的狗死掉，與你何干呢？」老李回答：「那我穿貂皮大衣，又與你何干呢？」
以上是一則笑話，或許諸位看了之後會捧腹哈哈大笑，不過，平常特喜歡與人瞎鬧的我卻笑不出來，反而倒有些感慨。我說看一段文章，要從它的出發點，從它的立意處看起，最起碼先得分清楚什麼是惡意中傷，什麼是善意讚美，若不分皂白青紅，貿然一棒把人打死，我想這並不是恰當適宜的作法。
雖是素昧平生，萍水偶逢，但我的所做所為，充其量也不過是在紙筆間作些文字上的交流，一管鳥筆再怎麼厲害再怎樣行，也不可能走到紙外的現實世界。我從未有干預或干涉任何人的想法或企圖，或許我這樣說你會不認同不相信，為什麼會不認同不相信？這是因為你把我的網誌看成是一幅畫──那幅名為「蒙娜麗莎的微笑」的畫了。
無論站在什麼地方，不管從什麼角度看這幅名畫，總會讓人有種感覺，有種彷彿畫裡的蒙娜麗莎永遠在對人微笑的感覺，如果硬要把自己當成是網誌中的主角，那麼，無論我寫什麼，也不管我怎麼寫，你總會覺得我針對的是你，寫的也是你，就像畫中的蒙娜麗莎永遠在對你微笑一樣。
甚至，那個蒙娜麗莎有時還會一時興起，頑皮地抬起擱在胸前的手，對你熱情揮舞外加拋個媚眼──假如你一直抱著這樣的心態造訪瀏覽我的網誌，自然會看得膽顫心驚，乃致喘不過氣來。但，我必須坦白這樣說，除了「無題」與本文外，其餘諸文實在與你無涉。如果從頭到尾讓你有種蒙娜麗莎在對你微笑的錯覺，我先向你說聲抱歉。
再者，對於前文結尾的那首詩（已刪去），我必須先表明我的創作立場與出發點是善意的，是讚美的，並無半點惡意嘲諷或玩笑譏刺。作詩如同譜曲一般，有時候並不是件簡單容易的事，尤其加上把「名字頂真」的條件，更是難上加難，在沒半點靈感的時候，就算敲破腦袋瓜，扯光頭髮，也迸不出第四個字，這短短的四行廿八個字，說真格的，並非我口中所言「靈感一來，即可口占一絕」那般稀鬆容易。從構思的擇選、腹稿的醞釀、填字的斟酌、句意的編排，一直到成詩的風韻，每個步驟都得經過一定時間反覆的千思萬量，塗塗抹抹，一改再改，乃至累次只因一句詞意達不到設想的意境，就得忍痛整首毀去，重新寫過。五秒可念完一首詩，但五天也不見得能寫好一首七絕（這還不算進平仄的考量）。
也許有人嘲笑：「只不過是不相干的陌生人罷了，又何苦把自己搞得像個無所事事的登徒子或神經病？」我說過萍水相逢，即算有緣，就當作是朋友一場，寫幾個字當生日賀禮也不為過。但站在你的立場，替你一想，對你而言，我的這份賀禮顯然做的太過粗糙而不夠精緻，來的也有些莽撞唐突，把人家秀秀氣氣的閨名大剌剌地寫在一首狗屁不通的詩裡頭，這算哪門子的賀禮呢？恐怕天底下只有鬼才會接受吧？但願我的自嘲稍能平息你心中光火的怒氣。最後，除了要感謝你的海諒包容之外，而我仍得為自己的魯莽愚行再次對你致上歉意，從今而後，蒙娜麗莎將永遠不再對你揮手微笑了──貼上這樣的標籤，即代表季布不二價的一諾。
好了，我該說的話已都說了，我該道的歉已都道了，現在聊點輕鬆好笑的事。前面提到的那則笑話，讓我想起大一時的一段往事。大一那時，我的國文瀕臨於被當的邊緣，雖然期末考獲得全班第二高分而扳回了一城（詳參「曖在破曉昏昧前」一文），但仍無法彌補期中考所掛的鴨蛋（詳參「之乎者也」一文），幸好，我的國文老師是個好好先生，不頂心狠手辣，一個學期通常只會當掉四個學生，現在成績不及格的共有五人（包括我在內），所以在課堂上她決定出個對子，只要在下課鐘響前對得出下聯且對得巧妙的人，將得以免除重修的厄運。老師拿起粉筆在黑板上寫下幾個字：「吹皺一池春水，干卿底事？」寫完後，她把典故由來說給同學了解，接著就以這句話當作試題。
在國文課上老愛與老師抬槓的我，首當其衝，自然變成她矛頭對準的頭號目標，老師幽默地問我：「不知趙匡胤皇上有何高見？（詳參「之乎者也」一文）」我突然被她這麼一問，思緒反而被打亂，腦子滿是空白，窘得連半個字也對不出口。老師叫我先坐下別太緊張慢慢再想。我知道老師之所以頭一個問我，其用意是對我頗有些期許，只恨我的豬腦袋偏偏在這個關鍵時刻卻變得一點也不靈光。老師接著再問其他同學，儘管陸陸續續有同學對出了下聯，但都對得無法令她微笑滿意。
眼看時間分秒無情流逝，而依舊對不出下聯的我，急得抓耳撓腮，忽一迴眼，瞅見鄰座某一女同學因失戀而哭腫了眼睛，一時靈光乍閃，自以為對出了下聯，於是舉手急忙說道：「哭紅兩隻淚眼，與我何關。」語畢，哄堂大笑。但老師聽了，卻搖頭嘆息，她批評：「失之格調，差之甚遠。」對此，我頗感失望。
離下課鐘響只剩五分鐘，老師苦笑說著：「看來，今年我得破例留下五位同學重修這門課了……」老師失望地看了我一眼，又說：「或許我們師生情緣未了喔。」下課鐘聲終究無情地敲響了五個人得面臨重修的命運。
老師收拾好桌上教本，轉身正緩緩地步出教室門口。我望著老師略為龍鍾的背影，忽然從她那繡有楓葉圖案的外套上，得到一絲靈感啟發，我大叫：「老師請留步！」未等老師轉身過來，我繼續說：「吹皺一池春水，干卿底事；染紅滿園秋楓，平添惆悵。」老師雖停下腳步，卻沒轉過身子，但從她微微顫動的身軀，我彷彿聽見了她的笑聲。
老師淡淡地說：「要是你不反對，我可以破例讓你重修一次。」幽浮魅影寫於201005160908.初校於201005172016
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